فعّلت المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بإقليم كلميم، خلال الموسم الدراسي 2025-2026، برنامج “قافلة برمجة للجميع”، الهادف إلى تجويد التعلمات وتطوير المهارات الرقمية لفائدة تلميذات وتلاميذ السلك الابتدائي، خاصة بالوسطين القروي والحضري، في إطار دعم الرأسمال البشري للأجيال الصاعدة.
ويستهدف هذا المشروع، الذي يهم 4332 تلميذا وتلميذة، 37 مؤسسة تعليمية موزعة على 12 جماعة ترابية من أصل 20 جماعة بالإقليم، مع اعتماد النموذج البيداغوجي لمدارس الريادة، وتوفير تجهيزات خاصة بالبرمجة والروبوتيك والذكاء الاصطناعي.
ويندرج تنفيذ القافلة ضمن اتفاقية شراكة تجمع اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية بكلميم، والمديرية الإقليمية للتربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وإحدى الشركات، حيث التزمت اللجنة بتمويل المشروع بغلاف مالي ناهز 706 آلاف درهم، فيما تتكلف المديرية بالمواكبة البيداغوجية والتتبع، وتتولى الشركة توفير التجهيزات الرقمية والوسائل التعليمية المرتبطة بالبرمجة والروبوتيك.
ويهدف البرنامج إلى تمكين المتعلمين من اكتساب مهارات التفكير النقدي، والتحليل، وحل المشكلات، وتعزيز الإبداع والعمل الجماعي، من خلال ورشات تطبيقية تشمل الروبوتيك، وبرنامج “Scratch”، والكهرباء، إضافة إلى حصص رقمية يشرف عليها أساتذة تلقوا تكوينات متخصصة في المجال.
وفي هذا السياق، عاين فريق وكالة المغرب العربي للأنباء قسما نموذجيا مجهزا بأطقم البرمجة والروبوتيك بمجموعة مدارس النويصرات، بدوار آيت مسعود بتغمرت، جماعة أسرير.
وأكد رئيس قسم العمل الاجتماعي بولاية جهة كلميم-واد نون، محمد الجماني، أن المشروع يسعى إلى دعم قدرات التلاميذ في التكنولوجيا الرقمية، خاصة في مجالي الروبوتيك والذكاء الاصطناعي، مبرزا أن القافلة كشفت عن مؤهلات رقمية واعدة لدى عدد من المتعلمين، بما يعكس التحول المتزايد نحو التعليم القائم على التكنولوجيا.
من جهتها، أوضحت المديرة الإقليمية للتربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بكلميم، حبيبة أوباعلا، أن تنزيل هذا البرنامج ينسجم مع أهداف خارطة الطريق 2022-2026، لاسيما ما يتعلق بتطوير استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم، وفتح آفاق جديدة أمام التلاميذ للتعرف على البرمجيات والتقنيات الحديثة.
وعبّر عدد من التلاميذ المستفيدين عن ارتياحهم للمشاركة في هذه الورشات، مؤكدين أن تعلم البرمجة والذكاء الاصطناعي ساهم في تنمية معارفهم الرقمية، وتعزيز روح الابتكار والعمل الجماعي لديهم.