نظمت جمعية ملتقى العلوم والمجتمع، اليوم الأربعاء، بقاعة محمد المنوني بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط، مائدة مستديرة في موضوع الدراسات والبحوث البينية في الجامعة المغربية: المنطلقات المعرفية والتقاطعات الموضوعية والمنهجية، وذلك بتعاون مع كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط وتكوين الدكتوراه الفكر الإسلامي المعاصر وقضايا التربية والبيئة في العالم المتوسطي.
ويأتي تنظيم هذه الندوة في سياق اتسم وطنيا ببروز إشكالية تجزيء المعرفة في ظل تعدد التخصصات وسبل تكاملها؛ إذ شهدت الجامعة المغربية منذ ثمانينيات القرن الماضي نزوعا مطردا نحو تفریع عدد كبير من التخصصات العلمية في شتى العلوم والمعارف. ومع ما حققه هذا الاختيار من نتائج إيجابية، إلا أن استقلالية كل تخصص أدى إلى نوع من الانكفاء والانعزال مما استشعر معه عدد من الجامعيين خطورة هذه المعرفة المجزأة، والتي تفتقد إلى روابط تربطها بالرهانات التنموية لبلادنا وبخصوصياتنا الحضارية ومشكلاتنا المجتمعية.
في السياق العربي الإسلامي تعد الدراسات والبحوث البينية من أحدث الاتجاهات التي عرفها المجتمع الأكاديمي المعاصر، بالرغم من أصالة هذه الممارسة التكوينية والبحثية في مصادر وتراث الأمة العربية والإسلامية، ولدى علماء كبار كالغزالي وابن رشد وابن خلدون وغيرهم.
وفي السياق الغربي وبالرغم من أن فكرة التكامل المعرفي تضرب بجذورها في فكر كثير من الفلاسفة والمفكرين الغربيين أمثال (فریدیریش هیکل وهربرت سبنسر) و(إميل دوركايم)، إلا أن البينية لم يتم الإلحاح عليها في كثير من الجامعات الغربية إلا في تسعينيات القرن الماضي؛ حيث توالى صدور عدة دراسات علمية، تؤكد أن الإدراك الآلي التخصصي الضيق للواقع قد أثبت أنه غير كاف للتصدي للمشكلات والقضايا المعقدة والمترابطة والمتسلسلة في عصرنا الحالي. كما عقدت كثير من الندوات والمؤتمرات حول قضايا البيئة والسكان والاقتصاد والمجتمع، أكدت أن المعضلات التي تواجه المجتمع الإنساني في القرن الحادي والعشرين تتطلب منهجا تفاعليا في البحث والتعليم والتفكير، لكي تحقق نتائج إيجابية ومقبولة في ظل هذا السياق التاريخي والعلمي، وفي ظل تجدد النقاش المجتمعي حول قضايا التربية والتعليم بعد صدور الرؤية الاستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين 2030/2015، وتوالي الإصلاحات التي همت مختلف أسلاك التعليم الجامعي؛ وتأسيسا على الرؤية التوحيدية التي تؤمن بوحدة المعرفة وبجدوى تكامل العلوم والمعارف ولأجل الاستجابة للحاجات العلمية والأكاديمية التي يتطلبها التحول نحو مجتمع المعرفة، تأتي هذه المائدة المستديرة التي تجمع أساتذة باحثين وخبراء ينتمون إلى حقول معرفية وتخصصات مختلفة، لغاية إعادة اكتشاف مناطق تقاطع هذه التخصصات بعد دراسة واقع وآفاق التكامل بينها ولأجل جعل الدراسات والبحوث البينية مدخلا لإصلاح وتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي ببلادنا من خلال إعادة النظر في البنية التنظيمية للتكوينات الأكاديمية وبنيات البحث بهدف تعزيز البينية في البرامج التعليمية الجامعية ومشاريع البحث العلمي، بعد أن أصبح وجود التكوينات والبحوث البينية إلى جانب التكوينات وبنيات البحث المتخصصة ضرورة تنموية ومطلبا حضاريا.
يشار إلى أن هذه الندوة العلمية تميزت بحضور مشاركة ثلة من العلماء والخبراء وأساتذة جامعيين.
