التلميذ “سامي برادة” ممثل مديرية الفقيه بن صالح ضمن المشاركين 22 خلال الحفل الختامي للاستشارة الموسعة في الوسط المدرسي حول موضوع: “مغرب الغد”

بالواضح – عبدالحفيظ الحاجي/ رضوان كمروني
شاركت المديرية الإقليمية لقطاع التربية الوطنية بالفقيه بن صالح من خلال التلميذ “سامي برادة” ، الذي يتابع دراسته بمستوى الجذع المشترك العلمي خيار فرنسية بالثانوية التأهيلية بئر أنزران ، اليوم الجمعة 26 يونيو 2020 خلال الحفل الختامي الذي ترأسه السيد سعيد امزازي ، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي رفقة السيد شكيب بنموسى ، رئيس اللجنة الخاصة بالنموذج التنموي، بمقر أكاديمية المملكة بالرباط، والخاص بالاستشارة الموسعة في الوسط المدرسي حول موضوع “مغرب الغد”، وذلك من بين 22 تلميذة وتلميذا تميزوا بجودة مواضيعهم التحليلية التي شاركوا بها خلال هذه الاستشارة .وقد جاءت مشاركة ممثل ثانوية بئر أنزران التأهيلية ومديرية الفقيه بن صالح التلميذ “سامي برادة” بعد اطلاعه على تنظيم هذه الفعالية المتميزة من خلال سبورة الإعلام المدرسي بالمؤسسة حيث تقدم بملف المشاركة يوم 8 أبريل الماضي قبل مشاركته في مقابلة جهوية ، عن بعد ، يوم 22 ماي المنصرم قادته لتقديم تصوره حول ” مغرب الغد ” بالعاصمة الرباط يوم الجمعة 26 يونيو 2020 خلال الحفل الختامي المذكور.
وتروم هذه الاستشارة، التي تم إطلاقها يوم الخميس 2 ابريل 2020، في وجه تلاميذ الجذع المشترك بالثانويات التأهيلية العمومية والخصوصية، الاطلاع على انتظارات وتطلعات وتصورات الشباب حول “مغرب الغد” الذي ينشدونه، وكذا الارتقاء بوعيهم حول القضايا الوطنية الكبرى وتشجيع مشاركتهم المدنية والوطنية.
ويندرج هذا الورش الوطني الهام في إطار النهج التشاركي الذي تتبناه اللجنة الخاصة بالنموذج التنموي ، وانفتاحها على جميع الهيئات والقوى الحية من أجل رسم ملامح نموذج تنموي جديد.
هذا وكانت اللجنة الخاصة بالنموذج التنموي تلقت 3277 موضوعا تحليليا من جميع جهات المملكة حيث خضعت عملية انتقاء المواضيع لمعايير صارمة ودقيقة عبر عدة مراحل .وأسفرت مرحلة الانتقاء الأولي على مستوى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ، خلال الفترة الممتدة من 27 أبريل إلى 10 مايو2020، عن انتقاء 10 مواضيع عن كل جهة، بما مجموعه 120 ورقة تحرير، لتقوم في المرحلة الثانية لجنة مركزية مشتركة مؤلفة من أعضاء اللجنة الخاصة بالنموذج التنموي وممثلين عن الوزارة بانتقاء 44 موضوعا (أجود 22 موضوعا على المستوى الوطني وموضوعين على المستوى الجهوي)، وذلك باعتماد شبكة تقييم ترتكز على معايير : الجودة والحجاج ووضوح الأفكار.
وقد تم خلال المرحلة الثالثة ، الممتدة من 23 ماي إلى فاتح يونيو 2020، إجراء مقابلات فردية عن بعد مع 44 تلميذة وتلميذا تم اختيارهم من قبل اللجنة المشتركة لتتوج بانتقاء أحسن 10 مواضيع على المستوى الوطني وأجود موضوع على صعيد كل جهة، أي 22 موضوعا مميزا تم عرضها خلال الحفل الختامي حيث سيتم إرفاقها بتقرير للجنة الخاصة بالنموذج التنموي في شكل ملخص. كما سيتم نشرها على الموقع الإلكتروني للجنة وإدراجها كمساهمات لإثراء النقاش وذلك في أفق صياغة ملامح النموذج التنموي المتجدد، ضمن المساهمات التي توصلت بها اللجنة.

اترك رد